第二章 伯乐与千里马全文

　　上是有伯乐，还是有千里马呢？这是传中国数千年的一个小小迷团。这个迷团，时至日，也无人能解，就像上有鸡还是有蛋一样，让人一头雾水。伯乐和千里马说的虽是相马的事，可是到了现，已经成了相人的学问。又起一句话，伯乐不有，千里马却有。是啊，现的中国，人比比皆是，满腹经纶的人也数不胜数，可是，能够识这些人，能够让这些人在自己合适的置发挥出自己的智，贡献于社会，这样的人却不多，因为相人的人比人难得，难怪古人会发出“千里马有，伯乐不有”的千古感叹。

　　人生一，如机遇好的话，能够遇到一个重视自己能的人，能让自己发挥出自己聪明智的人，也就不枉到上走一了。而这个人，也就是伯乐。有学，不一定有发挥的地方；而有伯乐，却一定会有千里马在其左右。伯乐来到这上，为的就是寻找千里马，能让千里马发挥出其和热，让它的和热普照大地。古之有的伯乐，应该是鲍叔牙向齐桓力荐仲的故事。仲曾经是齐桓的政敌的谋士，可是，到了后来，他却为齐桓在称霸的道上发挥了不可磨灭的作用。仲能够遇到鲍叔牙和齐桓，应该说是他一生的幸运，而鲍叔牙和齐桓也就是我们说的伯乐

　　其实关于伯乐与千里马的之间的联，也曾过。觉得自己是一匹千里马，但却没有找到自己的伯乐，这当然还要从的高中开始说起。前文已经到在初中的时候是优秀的，也是老师重视的，到上了高中文理分班后，逐渐有堕落之意。那时候的老师，也没有重视，的成绩在班里属于中上游，也不敢惹事，平平淡淡。班主是化学的，势利的老师，第一，感觉到了落差感。

　　上大学后，是如此。大学利益往，当副班长，以为会和班长有同等的理权力，结非如此。第一这么讨厌副这个词，一个有能力，需要人带的人就这么没落，学院的老师以师哥师姐都没有那么重视，只因为商低觉得一事无成。当然，在另外一个领域找到了的伯乐，那就是在模联。当初一腔热血，加入了模联，第一触这个领域，可以说全就是一个萌新，么都不会，甚至难站在众人面前演讲。换届的时候，抱着试一试的心态竞选了，其实自己都没有到自己能选上，因为实菜。后来，有去问上届的师哥，为么会选上，师哥给的答是“相你能的好”第一，觉得自己重视，开心。事实明，后来的的好。

　　在《马说》中，作借“千里马”不遇“伯乐”而辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间来比喻自己怀不遇明主的遭遇，实在恰当不过了。联当时，正如作所说：“千里马有，而伯乐不有。”像李白、杜甫等一批怀着“天生我必有用”的“千里马”终却落得“浪迹天涯”，也不得不感叹道：“天生我亦无用”！虽然早在隋朝就推行了举考试，广纳人为国效劳，可是在腐败的统之下，又有多少“千里马”能“伯乐”相中呢？像作一样的“千里马”也只埋没在庸愚的“食马”手上，而正像“伯乐”一样能慧眼识英的明主又有几人呢？他们不但不能识良驹，还妄自感叹：“天下无马矣！”这是何等的荒唐！呜呼！其无马邪？其不马也！

　　联现实，不难看出：在识爆炸的天，的有无数的“千里马”得到“伯乐”的赏识，使自己的能力得到了发挥，如现行的各行各业的机构革、结构调，它就彻底破了传统的“铁饭碗”，形成了能居之的大好形势。给了“千里马”以施的间，还有许许多多的“伯乐”??大司、企业和国家研机关等也在贤若渴地招募“千里马”。如，近某单就辞去了那些有资格而没有能力的工人，而不惜重金去聘请那些虽无资历却有能力的人员。

　　同样，在现实生中，也存在有像韩愈一样的有日行千里之能的千里马不遇“伯乐”的现。但是在物欲横的现社会中，多存在的是博学多的“千里马”得不到“伯乐”的赏识。

　　同时，现社会中仍然有“策之不以其道，食之不能尽其材”的浅薄愚妄的“食马”。他们总是怀着“又马儿跑，又马儿不吃草”的到处去“访贤”。如此的“食马”能觅到“千里马”？使找到了所谓的“千里马”，那一定也是成事不足、败事有余的酒囊饭袋。

　　二十一纪的中国，就需要多的“千里马”为的繁荣富付出多的努力，这中间就需要多“伯乐”去慧眼识英，所以，我心的希望在未来的时间里能有多的“千里马”能在“伯乐”的发掘下，能“日行千里”也！（部分引自度）